En el comienzo del curso de SSCB0209 Dinamización de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil, los alumnos se fueron conociendo a través de juegos de presentación, como “Nombre y Fruta”, “Me gustan mis vecinos”, y de conocimiento, como “Soy Yo”, “Bingo de Conocimiento”. Empezó el proceso grupal, cuyo contenido se ve en el segundo módulo, pero que desde el primer día hasta el último se vivencia, pasando por diferentes fases.
Decidieron un nombre de grupo, pusieron normas e hicieron un cartel, en el que participaron todos los alumnos. Un trabajo que les permitió aprender a trabajar en grupo, tomar decisiones por consenso, interactuar con los demás alumnos, trabajar la creatividad e imaginación; todo ello tan importante respecto a las aptitudes de un buen dinamizador/monitor.
